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2022教育學(xué)考研復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：班主任工作
來(lái)源：中公考研網(wǎng)校 更新時(shí)間：2020年12月08日 15:03:50
2022考研的考生已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，考生必須具有廣闊全面的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的基礎(chǔ)和有效的方法，尤其要系統(tǒng)地掌握教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容，才能輕松應(yīng)對(duì)考試，考研教育學(xué)欄目由中公考研網(wǎng)校老師為各位考生提供相關(guān)考研備戰(zhàn)常識(shí)與資料，希望能對(duì)各位2022考研的考生有所幫助，一起來(lái)看~
班主任工作
一、班主任的角色作用
(一) 是學(xué)生全面成長(zhǎng)的關(guān)護(hù)者
能關(guān)注到集體教學(xué)未關(guān)注的方面。
1、 與任課教師溝通
2、 關(guān)心學(xué)生品德、智力、身心等的發(fā)展
3、 使班級(jí)工作按正常軌道運(yùn)行
4、 是學(xué)生學(xué)習(xí)期間寶貴時(shí)光的見(jiàn)證人
(二) 是對(duì)學(xué)生產(chǎn)生全面影響的教育因素
1、 教學(xué)生學(xué)習(xí)做人、做事
2、 以自身行為向?qū)W生提供教育信息，為學(xué)生提供形象示范
3、 靠自己的威望激發(fā)學(xué)生接受教育，形成自我教育的能力
(三) 是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者
1、 明確自己不是單純的管理者，而是在教育的同時(shí)行使管理和育人之職
2、 班主任要經(jīng)常找機(jī)會(huì)接觸班級(jí)成員
二、班主任建設(shè)和管理班集體的操作方法
(一) 創(chuàng)造性得設(shè)計(jì)班集體目標(biāo)
(二) 合理地確定班級(jí)角色地位
(三) 協(xié)調(diào)好班內(nèi)外各種關(guān)系
(四) 建構(gòu)“開(kāi)放、多維、有序”的班級(jí)活動(dòng)體系
建構(gòu)一個(gè)由自主性的課堂教學(xué)活動(dòng)、選擇性的課外活動(dòng)、創(chuàng)造性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的共同活動(dòng)體系。
(五) 營(yíng)造健康向上、豐富活躍的班級(jí)文化環(huán)境
三、班主任的自我教育
班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論、潛心研究班級(jí)管理工作、及時(shí)更新教育管理理念、不斷調(diào)整班級(jí)管理策略;此外還有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以自身的高素質(zhì)樹(shù)立榜樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生。
復(fù)習(xí)建議：本章不是重點(diǎn)章，在所有考研的試題中，涉及很少，最多有個(gè)名詞解釋。與其他章節(jié)相比，不太重要。但不重要不代表不用看了，還是要學(xué)習(xí)的，可以豐富自己的知識(shí)。在學(xué)習(xí)本章時(shí)，要多看幾遍，記住基本概念，如班級(jí)組織，大致了解其他內(nèi)容就可以了，這樣才能完善教育學(xué)知識(shí)的體系。
考研備考是一個(gè)辛苦的過(guò)程，希望各位考生都能夠收獲滿意的成績(jī)！“ 2022教育學(xué)考研復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)”是由中公考研網(wǎng)校老師精心整理的，每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從容備考有節(jié)奏！
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